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学校卫生间污水提升设备

  • 更新时间:  2019-09-05
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  • 简单描述
  • 学校卫生间污水提升设备把电控柜控制线与设备接通,接线时注意水下曝气机及潜污泵电机的转向,如地下室控制柜要放在通风处,保持干燥,一般控制柜不能放在露天。须防日晒,淋雨等。以免控制板及接线头漏电,烧毁控制板。
详细介绍

学校卫生间污水提升设备把电控柜控制线与设备接通,接线时注意水下曝气机及潜污泵电机的转向,如地下室控制柜要放在通风处,保持干燥,一般控制柜不能放在露天。须防日晒,淋雨等。以免控制板及接线头漏电,烧毁控制板。

 

1。建设项目保护办法(1986年3月26日保护会、计划会经济会颁发);2.建设项目保护条例(1998年11月18日第10次常务会议通过);3.《肉类加工工业水污染物排放》(GB13457-92);4.《室外排水设计规范》GB50014—2006;5.严格执行和地方环保、卫生和等法规,经处理后主要水质指标符合有关;6.设计中坚持科学态度,采用的水处理工艺既要体现技术先进、经济合理,又要成熟、可靠,并具有操作简单、运行方便等特点;7. 处理单元相对紧凑、尽可能少,在确保运行、水质达标的前提下,尽量工程造价及运行成本;8.设计中坚持污水生化处理与生态化处理思想相结合的原则,的污水处理生态。

 

1。首先合上总电源空气开关;2.其次合上各水泵、风机主回路电源空气开关;3.将工作制度选择开关置于“手动"位置;4.检查各启动、停止按钮位置处于抬起状态;5.合上控制电源开关和控制电源变压器二次侧上器。6.若需启动1#水泵时,可按下1#泵启/停按钮,此时1KM器合上,1#泵启动;7.若需停止1#水泵时,可再按下使1#泵启/停按钮抬起,此时1KM器释放,1#泵停止。8.依次类推,都可用同样完成2#泵、1#鼓风机和2#鼓风机启动与停止。9.将水泵工作制度选择开关置于“自动"位置上,则水泵按时序液位自动控制。10.将风机工作制度选择开关置于“自动"位置上,则风机按时序液位自动控制。

 

1.A/O膜-生物反应器是将膜分离技术与生物处理单元相结合的水处理新技术。整个反应系统主要由核心膜组件、主体反应器、出水系统、曝气系统、清洗系统等组成。它以高效膜分离代替传统活性污泥法工艺中的二沉池,省却了传统活性污泥法中二沉池浓缩后剩余污泥的回流,相比于传统工艺,MBR还具有以下优点:2.膜组件能高效地实现固液分离,分离效果好于传统的沉淀池,无需顾虑污泥膨胀,出水水质良好且稳定,以城市污水为进水时,膜出水可以直接回用;由于膜的高效截留作用,可使微生物完全截留在生物反应器内,实现反应器水力停留时间和污泥龄的完全分离,使运行控制更加灵活稳定;3.膜-生物反应器能在高的污泥浓度下运行,抗水质波动能力强,容积负荷高,占地面积小;4.膜-生物反应器可以在高容积负荷、低污泥负荷下运行,剩余污泥产量低,降低了污泥处理费用;5.建设周期短,施工费用省,安装灵活,并且根据不同处理规模可以灵活调整,易于标准化和设备化。同时,普通生物处理工艺改造为MBR也较为方便;6.易实现自动控制,操作管理方便。

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